- Programm Angebote

Natur- und Umweltpädagogik

Für Kinder, Jugendliche, Familien, Erwachsene, Senioren.
Jeweils 2-3 Std. pro Veranstaltung oder Ganztags-Aktionen - je nach Absprache.

Kurzversion der Angebote

Programm - Angebote: detaillierte Beschreibung

 Der Natur auf der Spur  

Teich/Bach    Wald/Hecke   Wiese/Acker 

Tiere und Pflanzen der verschiedenen Lebensräume werden mit der Becherlupe erkundet. Auf spielerische Weise (Kindergarten, 1. – 6. Klasse) erfahren die Kinder wissenswertes über ökologische Zusammenhänge sowie Verhaltensweisen der Tiere. Von der 7. - 13. Klasse stehen Experimente und Naturbeobachtungen im Vordergrund. Immer wird auch der ganze Mensch mit all seinen Sinnen und seiner Kreativität in das Naturerleben eingebunden.  

 Teich - Bach

Wir sind am und im Teich bzw. im Bach „Der Natur auf der Spur“. Wir käschern behutsam Tiere aus ihrem Lebensraum Wasser und beobachten sie mit der Becherlupe und erfahren allerlei Wissenswertes aus ihrem Leben. Im Vordergrund steht die spielerische Vermittlung der verschiedenen Lebensräume unter Einbeziehung aller Sinne. Ökologische Zusammenhänge werden im Spiel erlebt. Aktionen zur Kreativität runden die Veranstaltung ab. 

 Im Wald

Wir sind im Wald „Der Natur auf der Spur“. Wir fangen behutsam Tiere aus ihrem Lebensraum Boden und morschem Holz und beobachten sie mit der Becherlupe und erfahren allerlei Wissenswertes aus ihrem Leben. Im Vordergrund steht die spielerische Vermittlung der verschiedenen Lebensräume unter Einbeziehung aller Sinne. Ökologische Zusammenhänge werden im Spiel und im spielerischen Naturbeobachten erlebt. Aktionen zur Kreativität runden die Veranstaltung ab.

Andere Völker 

Wikinger: „Leben wie vor 1000 Jahren”

Eine “echte Wikingerin” erscheint und zeigt die mitgebrachten Haushaltsgegenstände aus alter Zeit. Die Kinder können selber Feuerfunken erzeugen und Schafwolle zum Filz verarbeiten und somit hautnah ein altes Handwerk erleben. Außerdem können aus Kuhhörnern Trinkgefäße und Kinderspiele hergestellt werden.

 Indianer – Kunst - Natur

Indianer lebten mit und von der Natur. Im Vordergrund steht die Vermittlung der spirituellen Weltsicht der Indianer, die die Erde als „Mutter Erde“ auffaßten und daher pflegten und schützten. Die Kinder lernen indianische Lieder, tanzen zu den vier Elementen, bauen gemeinsam ein eigenes Tipi und lernen spielerisch eine andere – zum Mythos gewordene - Kultur kennen.

Afrika - Dschungel, bunt und Trommeln

Afrikanische Märchen sind ganz anders. Hier sind Spinnen, Schildkröten, Adler und Kolibiris die Hauptdarsteller. Ihr erfahrt über Sprache und Lebensweise in (Ost-) Afrika. Wir werden trommeln und mit bunten afrikanischen Tüchern tanzen. Wir schauen uns auch die Tiere an, die im Dschungel und in der Savanne leben (Nashorn, Elefant, Gepard, Hyänen, Zebras etc.). In Afrika gibt es viele Farben – deswegen werden wir als Erinnerung eine Tasche oder ein Halstuch bemalen oder batiken. Und zwischendurch spielen wir afrikanische Kinderspiele und einen Seiltrick gilt es für Pfiffige zu lösen. Echtes afrikanisches Spielzeug dürft ihr anschauen und ausprobieren. Wenn wir Kokosnüsse ergattern können, werden wir das Spielzeug nachbauen oder eine neuzeitliche Variante. Ganz einfach werden wir auch einen Ball basteln (aus Papier). Die Menschen in Afrika sind nämlich sehr erfinderisch.
Die Referentin lebte ein halbes Jahr in Ost Afrika und bereiste Kenya, Tansania, die Serengeti und andere Nationalparks. Sie spricht Kiswahili, die dortige einheimische Sprache.

Natur- und Umweltthemen 

Müll-Vermeidung

Erlebnisorientierte Beispiele, zum Thema “Abfallvermeidung”, werden in den Unterricht mitgebracht, (z.B. die “Besser als Tasche”, 180 Dosen im Vergleich zu einer Pfandflasche, etc.). Der Produkt-Lebensweg z.B. einer Dose wird “Von der Wiege bis zur Bahre” mitverfolgt und theatralisch umgesetzt. 

Vom Korn zum Brot

Kennenlernen der verschiedenen Getreidesorten – mit allen Sinnen und mit Musik. Mahlen des Getreides auf steinzeitliche Art und Weise. Bau eines kleinen Stein-Brotbackofens – auf dem wir Fladenbrot aus dem selbstgemahlenem Mehl herstellen. 

Wohnungsbau für Krabbeltiere & Fluginsekten

Mit Natur- und Kulturmaterialien bauen wir Unterschlupf und Nistplätze für kleine und größere Tiere. Die Insekten-Nistkästen sind für euren Garten, Schulhof oder Stadtpark gedacht. Viele Anregungen zum Nachbau werden geboten.  

Zaubern und Gestalten mit Weiden

Kindergärten und Schulhöfe entdecken immer mehr die Weide als ein lebendiges Gestaltungselement des Außengeländes. Sie erfahren Tips und Tricks rund um Umgang und Beschaffung von Weidenstecklingen und deren kreative Anwendung als Tipi, Zaun, Torbogen etc. 

Klassische Kinderspiele

 Kinderspiele der 50 ´er Jahre für Kindergarten und Schulhof. 

 Der Boden – die dünne Haut der Erde

Anschauliche  Experimente, die leicht nachgestellt werden können zeigen auf mitreißend, interessante Weise die verschiedenen Aspekte des Bodens und seiner Dynamik mit den Umwelteinflüssen. 

Vom Natur-Ding zum Kunst-Werk

Konkrete Anregungen für Kindergarten und Schule, z.B.  Malen mit Naturfarben, Erdpigmenten, Landart-Beispiele etc. Wahrnehmungs-übungen und Gestaltungsaufgaben sensiblilisiern uns für Farben, Formen, Strukturen. Aus Natur-Dingen werden Kunst-Werke.
 

Kinder-Geburtstag

• Kindergeburtstag als Naturerlebnistag am

Teich oder im Wald.

• Kindergeburtstag mit

Kristallen.

• Kindergeburtstag im echten

Indianer Tipi mit Lagerfeuer.

• Kindergeburtstag: Bei den

Wikingern. Mit  Lagerfeuer, Lehmkartoffeln, Tonperlen brennen, Trinkhörner,....

 

Kreativ - Angebote 

Filzen - Papier schöpfen - Seidenmalen - Mit Naturfarben färben - Trinkhörner herstellen - Vogelscheuchen basteln - Lederbeutel herstellen - Kürbis-Geister schnitzen   

Sprachen - das Tor zur Welt

• Sprachen spielerisch lernen - für Kinder ab 5 Jahre, für Schülerinnen und Schüler und Erwachsene, für Reise und Beruf
• Französisch für AnfängerInnen
• Französisch für Fortgeschrittene
• Englisch für AnfängerInnen
• Englisch für Fortgeschrittene
• Spanisch für AnfängerInnen

Vereinbaren Sie einfach einen Termin. Schwerpunkt liegt im gemeinsamen Sprechen, so dass Grammatik aus dem Gefühl heraus gelernt wird. Es wird gemeinsam ein individuelles Lernprogramm aufgestellt.  
 

Fortbildung für Erzieher-, LehrerInnen und Interessierte 

Methoden der Natur - Spiel – Pädagogik

Wie können Kinder spielerisch an die Themen – Teich , Wald und Wiese – herangeführt werden ? Sie erhalten praktische Anregungen für die Durchführung von  Kindergarten- und Unterrichts- Veranstaltungen in der Natur nach dem Motto: „1 x erleben ist besser als 1000 x hören“. 

Wald- und Teich – Pädagogik
Kennenlernen von Tieren und Pflanzen mit Spiel und Spaß

Welches Tier ist das ? Welcher Baum ? Was für eine Pflanze ? Dieses Seminar erweitert das persönliche Wissen über Bäume, Sträucher, Pflanzen und Tiere in Wald und Teich. Anhand von Schatzkarten zum Mitnehmen lernt jeder pantomimisch und spielerisch die wichtigsten Tiergruppen im Boden, Totholz und im Teich kennen. Mit Becherlupen ausgerüstet werden wir die Tiere behutsam fangen, beobachten und interessante Geschichten erfahren. Für die wichtigsten Baum- und Straucharten legen wir persönliche Steckbriefe an. Wir werden auch einen kleinen Streifzug mit interessanten Geschichten durch die essbare, duftende, stinkende und heilende Pflanzen-Welt machen - (mit Kochrezepten !) Die wichtigsten Pflanzen werden wir in einem Herbarium mit nach Hause nehmen. Zum Thema Wald gibt es außerdem Experimente, wir werden Theater spielen um Zusammenhänge aufzuzeigen. Landart, Kreative Ideen und naturpädagogische Spiele um ökologische Zusammenhänge oder Verhaltensweisen von Tieren aufzuzeigen sind ebenso Teil unserer Fortbildung. 

Außengelände – Gestaltung

Beratung und Aktion
Bei der Gestaltung Ihres Außengeländes (Kindergarten, Schule oder andere Einrichtungen) stehe ich gerne ideenreich und beratend zur Seite. Sowohl ökologische als auch pädagogische Gesichtspunkte werden bei der Planung berücksichtigt. Bei Umsetzungsarbeiten mit den Eltern  kann ich anleitend-organisatorisch wirken. 

ADHS – Kinder einer Neuen Zeit - Kinder eines Neuen Bewußtseins

Eine ganze Gesellschaftsstruktur ist dabei ihre hochbegabten, hochsensiblen Kinder zu vergiften. Für verhaltensauffällige Kinder wird Ritalin verschrieben - ein Derivat von Cokain – also ein süchtig machendes Rauschgift. Das Kind wird künstlich in einen Bewusstseinszustand gebracht – der einzig und allein einem sowieso schon überholten System von Schule und letztendlich Industrie dient. Es werden hochbegabte, sensible und oft auch spirituelle Kinder – oder einfach Kinder aus zerrütteten Familien – stillgelegt. Diese Kinder wollen uns als Gesellschaft und uns als Mensch eine Botschaft überbringen mit ihrem Verhalten. 

Dieses Seminar zeigt auf worin diese Botschaft bzw. Botschaften liegen.
Ich möchte aus meiner persönlichen Arbeit seit 19 Jahren mit diesen verhaltensauffälligen Kindern berichten.Oft handelt es sich um die sogenannten Indigo Kinder, Kristall-, Sternen- oder Regenbogenkinder. Eine ganz neue Klasse von Kindern. Sie wissen im Herzen was Richtig und falsch ist. Sie sind völlig desorientiert in einer Welt – wo das Herz zu ist und lebensfeindliche Werte gelten.
Viele dieser Kinder erleben und fühlen viel mehr und müssen mit diesen Energien in ihrem Körper umgehen lernen.
Wenn dieser Punkt erkannt ist, kann mit Meditationstechniken und Bewusstseinstechniken gearbeitet werden.
Dann können diese Kinder der Segen für unsere Gesellschaft werden, weil sie sich hinstellen können und klar ein Nein sagen zu all dem was hier falsch läuft – natürlich können sie es nur dann am besten, wenn sie Liebe und Verständnis bekommen auf ihrem Weg des „Anders“ seins. 

Wir leben mittlerweilen in einem Zeitalter in dem zum Glück auch Hilfe nah ist. Es gibt viele psychische, pädagogische, geistige und spirituelle Methoden – aus der ganzen Welt, inklusive der Heilmethoden indigener Völker – die uns Techniken an die Hand geben zum Umgang mit diesen besonderen Kindern. Wir werden einige der Methoden kennenlernen und selber ausprobieren. 

Es werden auch die neuesten Erkenntnisse aus der Wissenschaft einfach und interessant vorgestellt. 

Die Kinder sind Kinder der Neuen Zeit – sie haben ein Neues Bewusstsein. Sie kämpfen für Gerechtigkeit und Liebe auf ihre Weise. Sie zeigen uns einen Weg. 

In dem Seminar kommen folgende Schwerpunkte vor: 

• ADHS Diagnose, Was soll das sein ?
• Ritalin Was ist das ? Die Droge für Kinder – für aktive und zu träumende !
• ADHS Erfahrungsberichte mit den Neuen Kindern – aus 19 Jahren Arbeit.
• Neue Kinder - Neues Bewusstsein. Was steckt dahinter ? Wissenschaftliche Erkenntnisse über planetare Veränderungen.
• Spirituelle Aspekte der Neuen Kinder – Kinder, die nicht vergessen haben !!
• Selbsterfahrung - Übungen zur Wahrnehmung über unsere Sinne
• Umgang mit den Neuen Kindern
• Heilmethoden aus aller Welt
• Selbsterfahrung – eigene Übungen zu den Heilmethoden
• Meditationen für das Herz, zum Einbinden von Himmel und Erde.
• Was ist Bewusstsein ? Manipulation, Beeinflussung – Authentizität
• Anregungen der TeilnehmerInnen

Es wird Impuls Referate geben – dann werden die Erfahrungen der TeilnehmerInnen miteinfließen und erarbeitet. 

Es ist ein ganz bestimmt interaktives Seminar mit vielen eigenen Übungen, die wir gemeinsam machen werden. 

Für Erwachsene 

Wunderland Wegesrand

Ein Spaziergang duch die Natur lädt ein, Mythen und Geschichten über Kräuter und Bäume kennenzulernen sowie ihre Verwendung in der Küche,  als Apotheke und Rohstofflieferant.  Ort: Natur, evtl. Küche 

Sagen aus Schwaben

Ein Sagen-Abend: romantisch, gruselig und verwegen- abenteuerliches vom Nördlinger Ries bis ins südliche Schwabenländle. 

Märchen aus Schwaben

Nach einer einmaligen Märchensammlung von Ernst Meier – frei erzählt im passenden Ambiente. 

Erzähl-Café: Klassische Kinder-Spiele

Betrachtet man heute das Freizeitverhalten der Kinder, so ist dieses geprägt durch die Medien Computer und Fernsehen. Das alte klassische Kinderspiel ist vom Aussterben bedroht. Senioren und SeniorInnen erinnern sich bei Kaffee und Kuchen an die Spiele Ihrer Kindheit. Dipl. Biologin Gabriele Heinze moderiert Sie durch den Nachmittag. 

Führung durch den Schloßpark Seyfriedsberg

Der Schloßpark Seyfriedsberg, der Fürstenfamilie von Oettingen Wallerstein, ist eine Insel der schwäbischen Kulturlandschaft, zwischen dem Erlebnisort Sonnenhof und dem Wallfahrtsort Maria Vesperbild.
Hochgewachsene über hundertjährige Baumriesen, aus allen Kontinenten der Welt, sind dort zu Bestaunen. Aufgrund des besonders milden Mikroklimas auf dem Seyfriedsberg, können hier wärmeliebende, frostempfindliche Arten wachsen, wie z.B. der Gingko Baum. Der Gingko ist weltweit für seine Heilkraft berühmt. Ein anderer Höhepunkt des Parkes sind die noch „jungen“ imposanten Mammutbäume (Sequoia). Sie sind herzlich willkommen während eines Spazierganges den Schlosspark kennenzulernen. Dauer ca. 1 Stunde. 

Multimedia-Dia-Vorträge 

Mit dem Pferd im Schritttempo über die Alpen
1. Reise:
Über die Pässe nach Italien

Im Sommer 2007 ist es soweit. Dipl.-Biologin Gabi Heinze erwacht mit dem Satz im Kopf „Es ist wieder mal Zeit mein Pferd zu satteln“. Dies tut sie bald darauf und macht sich mit der 15-jährigen Fjord-Stute Sarah Sausewind auf den Weg – Richtung Süden. Sie läuft und reitet einfach los. Vom Sonnenhof in Ziemetshausen bei Augsburg bis Italien. Sie überquert mit dem Pferd den Fern- und Reschenpaß der Alpen. Sie folgt ihrer Intuition, wird eingeladen von Pferdefreunden, hat bedeutsame Begegnungen, Gespräche, Erlebnisse. Die Reiseroute ist nicht vorherbestimmt und im Einzelnen geplant. Es ist eine Reise, die zugleich auch eine Begegnung mit den Herzen der Menschen wird. Der Vortrag motiviert, das eigene Pferd zu satteln und sich auf den Weg zu machen. Der professionelle Multi-Visions-Vortrag mit Bild-Film-Ton und Comic - Animation lädt groß und klein ein, Gabi Heinze auf ihrer Reise zu begleiten und all die Abenteuer gemeinsam zu erleben. Der Vortrag ist für Alle, die Pferde und das Reisen lieben und die Welt sehen möchten.
Nach dem Vortrag gibt es Gelegenheit zum geselligen Beisammensitzen. 

Mit dem Pferd im Schritttempo über die Alpen
2. Reise:
Durch Italien bis Venedig

Eine Alpen-Durchquerung der besonderen Art. Gabriele Heinze machte sich mit ihrem Therapie-Pferd Amira auf den Weg mit dem Ziel Venedig zu erreichen. Die Reise erfolgte in zwei Teilen vom Sonnenhof bis Italien und nun weiter bis Venedig. Die Reise war nicht vorhergeplant, die Übernachtungsstationen eine Überraschung, hinzu kam Italienisch als unbekannte Sprache. Gabriele Heinze reiste auf den Spuren der Via Claudia, dem alten römischen Handelsweg - in gemächlicher Form, genauso wie man es früher tat und dokumentierte ihre Erlebnisse in Bild, Film, Comic und Ton – so daß ihre Reise ein kurzweiliges Erlebnis für alle Beteiligten wird und motiviert doch auch sein Pferd oder Fahrrad zu satteln. Sie sind herzlich willkommen zu diesem live gesprochenen digitalen Dia-Vortrag über den zweiten Teil der Pferde-Reise bis Venedig.
Im Anschluß an den Vortrag gibt es Gelegenheit zum geselligen Beisammensitzen. 

Mexico - das farbenfrohe Land der Kontraste
Ein faszinierender Diavortrag

4600 km geht die dreimonatige Reise von Süd nach Nord durch das phantastische Land der Pyramiden, der Farbenfroheit als auch der Kontraste. Ein atemberaubendes Land zwischen Bergketten, karibischem Meer und Strand – vom tropischen Dschungel bis zur kakteenreichen Wüste. An diesem Abend sind Sie herzlich eingeladen in Kultur und Natur Mexicos einzutauchen beim Anblick faszinierender Bilder.
Mexico ist auch das Land des berühmten Maya-Kalenders. 

Die Botschaft des Wassers
Lebendiges Bewusstsein im Wasser
Vortrag über die Wasser-Kristall Forschung
von Dr. Masaru Emoto (Japan)

Dr. Masaru Emoto ist es gelungen Wasser-Kristalle zu photographieren. Sie entstehen wenn eingefrorenes Wasser aufgetaut wird. Dann gibt es einen Kristallisationspunkt.
Bei Wörtern wie Danke und Liebe entstehen wunderschöne Kristalle – ähnlich unseren Schneeflocken.
Bei dem Wort Dummkopf allerdings entsteht gar kein Kristall.
Ebenso wurde mit verschiedenen Musik-Stilrichtungen experimentiert, mit Photographien von heiligen Orten, Tieren oder einfach nur Leitungs- und Quellwasser verglichen.
Die Ergebnisse sind erstaunlich und erweitern das materielle Weltbild immens.
Wasser – mit all seinen chemischen Anomalien – das Leben auf der Erde erst ermöglicht – hat ein Gedächtnis und Verständnis für die Bedeutung von Lautschwingungen – für unsere Worte jeglicher Sprache, Musik etc.
Aus diesen Ergebnissen ergibt sich ein – wissenschaftlich bewiesenes – neues Weltbild von Bewußtsein.
Wir Menschen bestehen aus 70-90 % aus Wasser !
Was bedeuted das für uns ?
Dr. Masaru Emoto weist mit Experimenten auf die heilende Kraft von Gebeten hin – zum Beispiel für die Gewässer Reinigung.
Es werden anhand der Photographien erstaunliche Ergebnisse präsentiert.
Diese Bilder lassen uns staunen und zeigen die Weisheit des Wassers. 

Der Vortrag führt von der wissenschaftlichen Betrachtungsweise hin zum Zusammenhang zwischen Geist und Materie.
Und den gedanklichen Möglichkeiten Heilung zu bewirken. 

Ich habe mit freundlicher Genehmigung des Koha Verlages aus den Bildern eine animierte Präsentation - mit Text und Musik etc. - zusammengestellt. Die Präsentationsweise geht über Beamer und Leinwand.
Eine kleine Wasser Zeremonie stellt den gemeinsamen Abschluß dar. 

Orbs und ihre Besonderheiten

Phantastische Effekte auf Bildern revolutionieren das rein wissenschaftliche Weltbild. 

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